| PROGRAMACIÓN DE TAREAS PARA EL GRADO SÉPTIMO |
| SEMANA DEL 06 AL 10 DE SEPTIEMBRE |
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Área :Tecnología |
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7 A-B-C |
CUESTIONARIO DE REPASO << CLICK AQU Í>> |
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Área :Física |
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7 A-B-C |
La ACUMULATIVA: Traer regla , escuadra, trasportador, lápiz (o portaminas), borrador, papel milimetrado (2 hojas), papel cuadriculado tamaño carta (2 hojas) y calculadora. No se admiten préstamos durante la prueba.
Los anteriores elementos se deben traer SIEMPRE a clase.
Repasar conceptos de la Guía 04 ( TEMA: La fuerza, Tipos de Fuerza y Leyes del movimiento de Newton)
) y de la ficha Laboratorio III (Elasticidad y Ley de Hooke). Traerla resuelta.
TAMBIEM ESTUDIO CON ATENCIÓN;
TABLA A Y TABLA B |
Jueves 09
Y
En clase |
Área :Sociales |
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| 7 A-B-C |
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7 A-B-C |
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Área :Religión: |
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| 7 A-B C |
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Área :Ética: |
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| 7 A-B C |
Los jóvenes que no entregaron el cuaderno y la guía de trabajo desarrollada serán revisados en la clase. |
Durante la clase. |
Área : Química |
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| 7 A-B C |
Temas para la acumulativa:
Clasificación de la materia
Mezclas Homogéneas y heterogéneas
Átomos, moléculas y compuestos
Métodos de separación de sustancias(Ejercicios y conceptos)
- Filtración
- Destilación
- Decantación
- Magnetismo
- Tamizado
- Centrifugación
- Evaporación
Normas de seguridad en el laboratorio |
Martes 7 septiembre |
Área :Matemáticas |
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| 7 A-B C |
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Área :Inglés |
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| 7 ABC |
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Área : Español |
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Descripción |
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| 7 ABC |
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Área : Ciencias Naturales |
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| 7 A-B-C |
ACUMULATIVA: incluyen los siguientes temas:
- reproducción en plantas, reproducción en humanos, tejidos vegetales y animales.
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Lunes 6 de septiembre
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Área :Dibujo Técnico |
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| 7 A-B C |
Se debe traer un formato completamente en blanco para realizar la evaluación acumulativa, y se aplicará la misma metodología de los dos bimestres anteriores.
Es indispensable recordar que los, y las estudiantes asistan a la clase con sus materiales completos, especialmente el compás pues como se puede apreciar en el tema propuesto es de gran importancia el uso de este elemento en el desarrollo de los ejercicios además que para que se pueda realizar el trabajo de manea ordenada y completa, por consiguiente, el no traer estos elementos atrasa no solo su trabajo sino el de sus compañeros, y por consiguiente su evaluación en este aspecto actitudinal no será la mejor; de igualmente, cada estudiante debe venir a clase con el rótulo hecho para que pueda realizar el trabajo que se programa para la clase, de lo contrario se atrasará en el ejercicio de clase afectando su rendimiento en la materia.
Debe tener presente que el rótulo es uno más de los implementos de trabajo. |
Día de clase |
Área :Música |
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7 A B C |
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Área :Informática |
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7 A B C |
Para los estudiantes que no han enviado la dirección de su blog…
El blog debe contener las siguientes publicaciones:
1. Conceptos básicos (PowerPoint, Presentación y Diapositiva)
2. Hipervínculos (Concepto, Utilidad y pasos para insertarlos)
3. Organigramas (Concepto, Utilidad y pasos para insertarlos)
4. Patrón de Diapositivas.(Concepto, Utilidad y pasos para aplicarlo)
5. Tipos de archivos en Powerpoint, (explicar los tipos de archivos pptx, ppsx,potx, html)
6. Elementos multimedia ( qué elementos multimedia se pueden insertar, cómo se insertan y cómo se configuran)
Nota: Las publicaciones deben ser redacciones propias, no copiadas y pegadas de fuentes digitales.
Envía la dirección de tu blog al correo fcuis72010@hotmail.com para su calificación. |
Lunes 06 de Septiembre |
Área :Historia de la Música |
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7 A B C |
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